sábado, 5 de mayo de 2018

Campaña publicitaria



Campaña publicitaria sobre la UnADM - Licenciatura en contaduría y finanzas públicas.

Objetivo:
Proporcionar a los egresados del nivel medio superior un incentivo motivacional sobre La Universidad abierta y a distancia de México en su Licenciatura en contabilidad y finanzas públicas.

Población objeto:
Público en general, con énfasis en personas que acaben de concluir sus estudios y deseen continuarlos.

Medios de difusión:
Redes sociales, página web, spots televisivos y de radio, flyers en móviles y anuncios en periódicos de mayor circulación.

Marco conceptual de la campaña:

¿Te gustaría ser profesionista? ¿laboras y tu horario de trabajo te impide asistir a la escuela? ¿Te gustan las redes sociales y navegar por el internet? No dejes de leer, la Universidad abierta y a distancia de México tiene la oferta educativa que esperas.
¿Sabias que… Las posibilidades de obtener un mejor ingreso tanto en las empresas como en las diferentes áreas de gobierno en las que se requiere profesionales debidamente acreditados, aumentan en medida de la formación académica que se tiene?
La Universidad abierta y a distancia de México tiene la oferta educativa que esperas y te ofrece formarte acreditándote en los conocimientos vigentes y acordes a las necesidades contemporáneas.
¿Te interesa saber mas? La Universidad abierta y a distancia de México tiene la oferta educativa que deseas, es totalmente gratuita, ¡Asi es! Totalmente gratuita, desde su registro hasta TU GRADUACIÓN. Solo necesitas una computadora, tableta o teléfono inteligente con acceso al internet y lo demás es tu ánimo de salir adelante, tu anhelo de obtener mejores ingresos, mejorar tu calidad de vida. No desperdicies más tus habilidades de navegación en la red, exprésate y date a conocer en las redes sociales universitarias, aumenta tus seguidores, comparte tus conocimientos ¡descubre a personas con tus mismas inquietudes y circunstancias!
¡A que se te ha movido la curiosidad un poco! ¿A que esperas? La Universidad abierta y a distancia de México te ofrece la oportunidad de cursar la Licenciatura en contabilidad y finanzas públicas a fin de formarte con los conocimientos necesarios para ofertarse laboralmente en la administración pública municipal, estatal y federal.
La Universidad abierta y a distancia de México en su Licenciatura en contabilidad y finanzas públicas te ofrece la oportunidad de que te desarrolles profesionalmente de las áreas de (*):
  • Contabilidad general y de costos
  • Contraloría
  • Tesorería
  • Auditoría interna y externa
  • Planeación y control presupuestal
  • Análisis e interpretación de información financiera
  • Diseño de sistemas de información contable y financiera
  • Determinación de impuestos
  • Planeación estratégica y financiera
  • Formulación y evaluación de proyectos de inversión
  • Auditoría financiera
  • Consultoría para la toma de decisiones
  • Docencia e investigación
Organizada en 24 módulos y 04 fases La Universidad abierta y a distancia de México en su Licenciatura en contabilidad y finanzas públicas te invita a ser parte de ella.
(*)Fuente: Convocatoria_UnADM_2018-2_Lic_TSU

Debes de considerar que La Universidad abierta y a distancia de México en su Licenciatura en contabilidad y finanzas públicas, NO es fácil ni difícil, NO está constituida por indeseables de otras entidades educativas, NO se presta a fines políticos o con afán de lucro, No es la única, pero es la mejor opción.

Conoce más en: https://www.unadmexico.mx/index.php/convocatoria-licenciaturas-y-tsu-2018-2


sábado, 28 de abril de 2018

Retos de un estudiante en linea.



Los retos que nos plantea ser un estudiante en línea.

Responder a los retos que afronta ser un estudiante en línea, implica hablar primeramente del conocimiento y habilidades sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), estas cualidades desarrolladas como parte de un resultado de la transformación socio-histórico-cultural de la sociedad (globalización) y la cual incrementó la forma de intercambiar grandes cantidades de información, esta información algunas veces privilegiada y costosa y otras no menos privilegiada pero de libre acceso; por lo que una forma de aprovechar este flujo de información que se acrecenta dia a dia, fué la de crear Ambientes Virtuales de Aprendizaje dirigido a un público con acceso a TIC´s y que específicamente se distingue por aprender de manera independiente en un entorno educativo.

De lo anterior se infiere la respuesta a la cuestión sobre los principales retos y características de ser un estudiante en línea: Ser independiente en un entorno educativo. Esto significa que el estudiante en línea, a diferencial del estudiante presencial, deja de ser pasivo para ser pro activo, de exigir a su entorno físico a participar con su entorno virtual, de manera voluntaria y pro positiva, de asistir presencialmente a autogestionar su tiempo en un ambiente virtual donde se incluye un seguimiento académico con una interacción grupal y con el docente de tal forma que busque y procese la información de la web enrriqueciendo su conocimiento, compartiendo su punto de vista y cuestionando con respeto el punto de vista de los demás.

En este sentido, es importante que el estudiante en línea controle sus emociones con el fomento a la tolerancia y convivencia dentro de los ambientes virtuales de aprendizaje como parte de su desarrollo de competencias interpersonales; aunque éste no es el único reto para el estudiante en línea, ya que deberá desarrollar su sentido analítico y crítico, así como su participación grupal; definir su estrategia de estudio o metacognitiva así como desarrollar su capacidad de adaptabilidad y su comunicación escrita.

Todo esto deja entrever que la educación en línea no es ni fácil ni difícil, todo depende del tipo de estudiante en línea a quien se lo pregunte.

domingo, 22 de abril de 2018

Portafolio de Evidencias de AS1801026097_PROPE_2018_2_CA_059

01.- Actualización de perfil en la plataforma de la UnADM:


02.- Presentación en el hilo de bienvenida en el foro del PROPE_2018_2_CA_059:

03.- Presentación con compañeros en el hilo de bienvenida en el foro del PROPE_2018_2_CA_:



04.- Visualización del video de bienvenida publicado en el foro del PROPE_2018_2_CA_059:




 05.- Elaboración del blog http://fernandodelatorreangel.blogspot.mx/:


06.- Publicación del blog en el hilo de bienvenida dentro del foro del PROPE_2018_2_CA_059:

07.- Visita y comentarios a blogs de compañeros del curso PROPE_2018_2_CA_059:






08.- Nube de palabras sobre el modelo educativo de la UnADM. curso PROPE_2018_2_CA_059:

Por ser flexible, inclusivo, accesible, interactivo y con tecnología a la vanguardia, el modelo educativo de la Universidad abierta de México, es una las mejores opciones para los interesados en estudiar y mejorar las capacidades y actitudes en su entorno laboral.

09.- Captura de pantalla del documento "Estudiante en ambientes virtuales" subrayado y comentado.

 





10.- Captura de pantalla de la publicaión "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje".


11.- Campaña publicitaria y diapositivas: